近年來，我國兒童青少年近視率居高不下，初高中生近視率已經達到70%以上，青少年近視率高居世界第一！世界其它國家，美國青少年近視率約為25%，德國在15%以下，澳大利亞僅為1.3%，我國青少年視力健康問題已經刻不容緩！
 
不僅如此，近視問題近年來低齡化、重度化日益嚴重，小學生近視率超過40%，甚至學齡前兒童近視率也來到了2.5%！這不僅引發了廣大家長的極大關注，還引起政府對青少年預防近視問題的高度重視。

 
導致學生視力下降的原因：
 
引起學生視力下降的原因很多，例如先天因素、坐姿不正確、學習負擔過重、看電視或玩手機手機過長等等。另據國家疾控中心調查發現，除部分先天遺傳外，不良的教室照明環境是導致學生視力下降的直接原因之一。學生大部分時間實在學校中度過的，特別是視力處于發育期間的中小學生，他們長期處在不符合要求的照明環境下緊張地學習，承受著難以忍受的光污染，視力必定會受其影響。
 
 
我國學校教室照明幾大誤區
長期以來，我國學校教室照明環境一直處于十分落后的狀態，教室照明嚴重不達標，突出表現在以下6個方面。
 

• 課桌的照度及照度均勻度普遍低于國家規定的標準，學生長期處于照度低、照度不均勻的照明環境下學習，極易引起視覺疲勞。

 

• 大部分教室用普通支架燈裝在黑板前作為黑板燈具使用，沒有使用專用黑板燈具，甚至沒有布置黑板照明。黑板平均照度遠低于國家標準，造成學生看不清黑板上的文字，容易視覺疲勞導致近視。

 

• 大部分教室直接安裝裸露的熒光管，光線直射學生眼睛而產生眩光，分散學生注意力，從而降低學習效率，導致視覺疲勞，誘發近視。

 

• 熒光燈一般都配置電感鎮流器，存在嚴重的光頻閃效應，學生視覺系統為適應頻率的變化，會頻繁自主調節，引起視覺疲勞。

 

• 顯色指數過低是教室照明存在的普遍弊病，大部分教室采用的熒光燈顯色指數在70左右，造成顏色失真。特別是在美術、化學、手工等專業教室，它影響眼睛對于物體色彩的正確判別，讓物體不能真實地呈現，久而久之會造成各種各樣的視力問題。

 

• 大部分教室內一般均采用高色溫（6500k）熒光燈管，由于光線顏色過于偏白，容易導致學生亢奮，易疲勞。

 
 
學校照明優質提供商 教育行業綠色倡導者
 
漳州環寶照明有限公司是一個新創的民營高科技綠色照明制造型企業，主要從事LED控制裝置、LED燈具等照明產品及其配套材料的研究開發、制造和銷售業務，十分注重科研投入和科技人才的引進及培育，并把它作為企業生存建設的重要基礎，以求發展。 

 

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